Philosophie – Épreuve écrite du baccalauréat général

L’épreuve de philosophie a pour finalité d’évaluer la capacité de réflexion, d’argumentation et de rédaction de l’élève.

Objectifs de l’évaluation

Compréhension et analyse des notions

• Identifier les enjeux d’une question philosophique.

• Comprendre et analyser un texte philosophique (expliquer ses thèses, ses arguments, ses présupposés).

• Mobiliser les connaissances du programme pour éclairer le sujet.

Maîtrise de l’argumentation

• Construire une réflexion personnelle, organisée et cohérente.

• Employer des exemples pertinents pour illustrer les idées.

• Développer une pensée critique et nuancée.

Rigueur et clarté de l’expression écrite

• Rédiger un propos clair, structuré et logique.

• Employer un vocabulaire philosophique précis et approprié.

• Soigner la syntaxe, l’orthographe et la lisibilité de la copie.

Autonomie de la réflexion

• Prendre du recul par rapport au sujet et montrer une capacité à penser par soi-même.

• Relier la réflexion à des problématiques plus larges : culturelles, éthiques, politiques ou scientifiques.

En résumé : il ne s’agit pas de réciter un cours, mais de montrer sa capacité à réfléchir, argumenter et écrire avec rigueur, tout en mobilisant sa culture philosophique.

Déroulement de l’épreuve

• Durée : 4 heures

• Sujet au choix parmi :

  1. Deux sujets de dissertation portant sur une notion du programme.

  2. Une explication de texte philosophique (à situer, expliquer et discuter).

• Le candidat rédige une copie intégralement rédigée, construite et argumentée.