Français – Seconde

Étude des genres et formes littéraires : Analyse des récits, des pièces de théâtre et de la poésie (types de textes et caractéristiques).
Travail sur la lecture analytique : Initiation à l’analyse approfondie de textes littéraires, avec identification des thèmes et figures de style.
Méthodologie du commentaire composé : Enseignement des techniques de l’analyse et de la structuration d’un commentaire de texte.
Initiation à la dissertation : Apprentissage de la rédaction de dissertation simple, en travaillant sur l’organisation et l’argumentation.
Travail sur les procédés d’écriture : Étude des figures de style (métaphores, comparaisons, etc.) et leur impact dans les textes.
Développement des compétences en expression écrite : Entraînement à la rédaction de textes structurés et enrichissement du style d’écriture.
Préparation aux contrôles de lecture et à l’analyse de texte : Entraînement à la compréhension fine et à la reformulation de textes.
Étude des mouvements littéraires : Découverte des grands mouvements (humanisme, classicisme, romantisme) et de leur contexte historique.
Développement de la culture générale en littérature : Lecture d’œuvres variées pour acquérir des références littéraires.

Préparation à l’oral de français (Bac) : Entraînement à la lecture analytique et à l’oral, avec développement de la capacité d’analyse et de présentation.
Approfondissement du commentaire composé : Perfectionnement de la méthodologie et de la rédaction de commentaires en suivant les attentes du Bac.
Méthodologie de la dissertation littéraire : Construction d’une argumentation claire, formulation de problématiques et organisation du plan.
Analyse des grandes œuvres du programme : Étude approfondie des textes imposés, compréhension des enjeux littéraires et culturels.
Travail sur les genres littéraires spécifiques : Analyse des particularités du théâtre, de la poésie, du roman et de l’argumentation.
Développement de la culture littéraire : Exploration des auteurs et des œuvres classiques, et compréhension de leur contexte historique et social.
Entraînement à l’écriture d’invention : Exercices pour maîtriser l’écriture créative en respectant des contraintes de style et de thème.
Étude des mouvements littéraires en profondeur : Analyse des œuvres marquantes de chaque courant (romantisme, réalisme, symbolisme).
Enrichissement du vocabulaire littéraire : Acquisition d’un lexique adapté pour l’analyse de texte et la dissertation.

Analyse des œuvres en lien avec la philosophie : Étude des textes en lien avec des problématiques philosophiques (liberté, justice, bonheur, etc.).
Approfondissement de la dissertation et du commentaire littéraire : Perfectionnement de la méthodologie pour répondre aux exigences du niveau terminal.
Lecture et analyse de textes philosophiques et littéraires : Comparaison et interprétation de textes de différents auteurs pour faire émerger des idées philosophiques.
Développement d’un discours critique : Apprentissage de l’analyse critique des idées exprimées dans les œuvres et de la construction d’un jugement personnel.
Travail sur l’interdisciplinarité avec la philosophie : Exploration de la manière dont les thèmes littéraires et philosophiques se rejoignent.
Entraînement à la dissertation philosophique : Structuration des arguments, formulation des problématiques et soutien de thèses par des exemples.
Travail sur les références littéraires et philosophiques : Enrichissement du bagage culturel à travers la lecture d’auteurs marquants (Camus, Sartre, Rousseau, etc.).
Préparation au Grand Oral : Entraînement à l’oral pour la présentation d’un sujet de spécialité en lien avec la littérature et la philosophie.
Développement d’une analyse comparative : Comparaison de thèmes littéraires et philosophiques dans plusieurs œuvres pour illustrer différentes perspectives.